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打破学科、院系与校际壁垒!山东将组建更多全国重点实验室等高层级平台

2024-12-25 10:58:22 人评论

近日,山东省政府新闻办举行“介绍山东加快教育强省建设支撑保障高质量发展情况”新闻发布会。会上,山东省委教育工委常务副书记、省教育厅厅长李明表示,山东将完善高校科技创新机制,组建更多全国重点实验室等高层级平台,打破学科、院系与校际壁垒。全国教育大会指出要…

近日,山东省政府新闻办举行“介绍山东加快教育强省建设支撑保障高质量发展情况”新闻发布会。会上,山东省委教育工委常务副书记、省教育厅厅长李明表示,山东将完善高校科技创新机制,组建更多全国重点实验室等高层级平台,打破学科、院系与校际壁垒。

全国教育大会指出要坚持推动教育科技人才良性循环,全省教育大会明确提出要聚力深化教育科技人才协同,在服务高质量发展上增添新动能。李明说,山东省各级教育部门在今后工作中将强化科技教育与人文教育协同,把创新教育贯穿学生培养全过程,着力发现和培养拔尖创新后备人才。优化高等教育布局,分类建好研究型、应用型、技能型高校,持续推进卓越工程师、现场工程师教育,加大拔尖创新人才、急需紧缺人才、高素质技术技能人才培养力度,努力拓宽学生成长成才通道,为经济社会发展提供人才智力支撑。

高校是基础研究主力军、科技突破策源地。李明表示,山东将坚持“四个面向”,完善高校科技创新机制,组建更多全国重点实验室等高层级平台,打破学科、院系与校际壁垒,提高基础研究组织化程度,开展重大科技问题集中攻关、关键核心技术攻坚突破,持续产出一批重大科研成果。

同时,健全高校科技成果转化机制,建强技术转移转化等专业人才队伍,强化校企科研合作,增强协同、搭建平台、打通堵点,大力推动高校科研成果高水平创造、高效率转化。

李明表示,下一步,山东省教育厅将用好教育科技人才协同会商机制,强化政策协调、项目统筹、资源配置,以科技发展、国家战略需求为牵引,精准对接我省现代化产业体系,完善学科设置调整机制和人才培养模式,加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设,超常布局人工智能、集成电路等急需学科专业,实现学科专业和区域产业双向赋能。

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